No
|
Standar
Kompetensi
|
Kompetensi
Dasar
|
Materi
|
Indikator
Pembelajaran
|
1
|
5.
Memahami gejala-gejala alam
melalui pengamatan
|
Melaksanakan
pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala
alam biotik dan abiotik.
|
·
Gejala Alam Biotik dan Abiotik
|
·
Membedakan
komponen biotik dan abiotic.
|
Menganalisa
data percobaan GLB dan gerak lurus berubah beraturan serta penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari.
|
·
Gerak
|
·
Menjelaskan
pengertian gerak dan sifatnya .
·
Membedakan
pengertian perpindahan dan jarak .
·
Menjelaskan
pengertian kelajuan .
·
Menjelaskan
ciri GLB .
·
Mengamati
GLB .
·
Menjelaskan
pengertian kecepatan .
·
Menjelaskan
pengertian gerak lurus berubah beraturan .
·
Menjelaskan
pengertian percepatan .
·
Mengamati
gerak lurus diperlambat beraturan .
|
||
Menggunakan
mikroskop dan peralatan pendukung lainnya untuk mengamati gejala-gejala
kehidupan.
|
·
Mikroskop
|
·
Menyebutkan
nama bagian-bagian mikroskop .
·
Menjelaskan
fungsi bagian-bagian mikroskop .
|
||
Menerapkan
keselamatan kerja dalam melakukan pengamatan gejala-gejala alam.
|
·
Keselamatan Kerja
|
·
Mengetahui
peraturan yang harus ditaati ketika berada di dalam laboratorium .
·
Menyebutkan
bahan-bahan kimia di dalam laboratorium yang berbahaya bagi kesehatan .
·
Menjelaskan
cara menyimpan dan mengambil bahan-bahan kimia yang ada di dalam laboratorium .
·
Menjelaskan
arti simbol-simbol dalam bahan kimia .
|
||
2
|
6.
Memahami keanekaragaman
makhluk hidup.
|
Mengidentifikasi
ciri-ciri makhluk hidup
|
·
Ciri-ciri Makhluk Hidup
|
·
Menjelaskan
perbedaan makhluk hidup dan makhluk tak hidup .
·
Menyebutkan
ciri-ciri makhluk hidup .
·
Mengetahui
reaksi tumbuhan terhadap rangsangan .
·
Menentukan
ciri-ciri makhluk hidup berdasarkan pengamatan
·
Menjelaskan
perbedaan antara hewan dan tumbuhan dalam soal dengan benar
|
Mengklasifikasikan
makhluk hidup berdasarkan ciri-ciri yang dimiliki.
|
·
Klasifikasi Makhluk Hidup
|
·
Menjelaskan
tujuan klasifikasi makhluk hidup .
·
Menjelaskan
dasar klasifikasi makhluk hidup .
·
Mengetahui
klasifikasi makhluk hidup menurut carolus linnaeus.
·
Menuliskan
nama ilmiah makhluk hidup .
·
Menjelaskan
tujuan kunci determinasi .
|
||
Mendeskripsikan keragaman pada sistem organisasi
kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme.
|
·
Keragaman Pada Sistem Organisasi
Kehidupan
|
·
Menyebutkan
penemu sel .
·
Menjelaskan
bagian-bagian sel .
·
Membedakan
sel tumbuhan dan sel hewan .
·
Menjelaskan
pengertian jaringan .
·
Menjelaskan
fungsi dari macam-macam jaringan .
·
Menyebutkan
macam-macam organ pada tumbuhan .
·
Menyebutkan
macam-macam sistem organ pada tumbuhan .
|
||
3
|
7.
Memahami saling
ketergantungan dalam ekosistem.
|
Menentukan ekosistem dan saling hubungan antara
komponen ekosistem.
|
·
Komponen Ekosistem, Peran, dan
Interaksinya
|
·
Menjelaskan
pengertian ekosistem .
·
Menjelaskan
satuan makhluk hidup dalam ekosistem .
·
Membedakan
organisme autrotof dan organisme heterotof .
·
Membedakan
organisme herbivora, karnivora dan omnivora .
·
Menjelaskan
saling ketergantungan antara produsen, konsumen dan pengurai .
·
Menjelaskan
pengertian rantai makanan, jaring-jaring makanan dan piramida makanan .
·
Membuat
jaring-jaring makanan yang terbentuk dari sekumpulan rantai makanan .
·
Menjelaskan
pengertian arus energi .
·
Menyebutkan
pola interaksi organisme .
·
Membedakan
simbiosis mutualisme, simbiosis parasitisme dan simbiosis komensalisme .
|
Mengidentifikasikan pentingnya keanekaragaman makhluk
hidup dalam pelestarian ekosistem
|
·
Keanekaragaman Makhluk Hidup dan
Upaya Pelestariannya
|
·
Menyebutkan
beberapa jenis tumbuhan yang telah langka di Indonesia .
·
Menyebutkan
beberapa jenis hewan yang telah langka di Indonesia .
·
Membedakan
cagar alam dan suaka margasatwa
·
Membedakan
taman nasional, taman wisata dan taman laut dalam soal dengan benar
|
||
Memprediksi pengaruh kepadatan populasi manusia dengan
lingku-ngan.
|
·
Pengaruh Kepadatan Populasi
Manusia Terhadap Lingkungan
|
·
Menyebutkan
syarat-syarat air bersih .
·
Menjelaskan
pengertian udara bersih .
·
Menjelaskan
pengaruh meningkatnya populasi penduduk terhadap kerusakan lingkungan .
|
||
Mengaplikasikan peran manusia dalam pengelolaan
lingkungan un-tuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan.
|
·
Pencemaran dan Kerusakan
Lingkungan
|
·
Menjelaskan
pengertian pencemaran lingkungan .
·
Menyebutkan
ciri-ciri lingkungan tercemar .
·
Menyebutkan
bahan-bahan pencemar udara .
·
Menjelaskan
akibat yang ditimbulkan oleh pencemaran tanah .
·
Menjelaskan
akibat pencemaran terhadap makhluk hidup secara global .
·
Menjelaskan
kerugian akibat penebangan hutan .
|
Thursday, May 19, 2016
KISI-KISI ULANGAN SEMESTER 2 IPA KELAS VII TAPEL 2015/2016
Friday, December 11, 2015
MATERI UJIAN SEMESTER IPA KELAS 8 SMP XAVERIUS 1 JAMBI 2015/2016
MATERI UJIAN SEMESTER IPA KELAS 8 SMP XAVERIUS 1 JAMBI 2015/2016
- gaya
- jenis gaya
- resultan gaya
- hk 1 newton
- hk 2 newton (F = m.a)
- hk 3 newton
- usaha
- daya
- energi kinetik, energi potensial
- tekanan zat padat
- tekanan zat cair
- tekanan udara
- tuas
- bejana berhuubungan
- pascal
- katrol
- bidang miring
- bejana berhubungan
- konfigurasi dan golongan unsur
- neutron proton elektron
- anion kation
- menentukan jumlah proton elektron neutron
- penemuan penemuan dalam perkembangan atom
- isotop, isobar, isoton
- pertumbuhan dan perkembangan
- hormon pertumbuhan dan perkembangan
- metemorfosis dan metagenesis
- tahap perkembangan mahkluk hidup
- menstruasi
- rangka
- tulang tengkorak
- tulang belakang
- tulang gerak
- engsel
- kelainan tulang
- otot
- kelainan otot
- macam-macam enzim dalam pencernaan
- fungsi alat-alat pencernaan
- gangguan pencernaan
GOOD LUCK... GBU...
MATERI UJIAN SEMESTER IPA KELAS 7 SMP XAVERIUS 1 JAMBI 2015/2016
MATERI UJIAN SEMESTER IPA KELAS 7 SMP XAVERIUS 1 JAMBI 2015/2016
- besaran dan satuan
- konversi satuan
- membaca jangka sorong dan mikrometer skrup
- mengukur volume benda
- jenis-jenis termometer dan ciri-cirinya
- konversi skala termometer
- termometer X / perbandingan skala dua termometer
- kapasitas kalor
- kalor jenis
- perpindahan kalor (konveksi, konduksi, radiasi)
- kalor total
- koefisian muai
- asas black
- perubahan wujud
- adhesi kohesi
- massa jenis
- sifat fisis dan sifat kimia
- siri perubahan fisis dan perubahan kimia
- pengetian unsur, senyawa, campuran, atom dan molekul
- pemisahan campuran
- penamaan senyawa
- pengertian asam basa dan garam
- ciri-ciri asam basa
- contoh asam basa garam
GOOD LUCK... GBU...
Wednesday, November 4, 2015
Saturday, October 17, 2015
Google Translate Kini Bisa Terjemahkan dari Berbagai Aplikasi
Aplikasi penerjemah bahasa dari Google, Google Translate, baru
saja mendapat pembaruan fitur yang akan memudahkan pengguna untuk
menerjemahkan kata-kata atau kalimat langsung dari aplikasi tertentu
tanpa perlu membuka dan menutup aplikasi untuk diterjemahkan.
Mengutip informasi dari laman blog Google Translate, Rabu (7/10/2015), pembaruan fitur ini telah mendukung kemampuan untuk menerjemahkan 90 bahasa langsung dari beberapa aplikasi seperti TripAdvisor, WhatsApp, dan LinkedIn.
Nantinya pengguna cukup menyeleksi kata atau kalimat yang akan diterjemahkan lalu akan muncul pilihan 'translate' di sebelah pilihan 'copy' dan 'share'. Namun, fitur ini baru akan hadir untuk perangkat yang telah menggunakan sistem operasi Android versi 6.0 (Marshmallow).
Fitur ini diharapkan dapat membantu lebih dari 500 juta pengguna yang sering menerjemahkan kata menggunakan Google Translate. Pembaruan ini juga mendukung beberapa fitur lain yang sudah ada di Google Translate, seperti mode percakapan dan menerjemahkan langsung dari kamera smartphone.
sumber : http://tekno.liputan6.com/read/2334670/google-translate-kini-bisa-terjemahkan-dari-berbagai-aplikasi
Mengutip informasi dari laman blog Google Translate, Rabu (7/10/2015), pembaruan fitur ini telah mendukung kemampuan untuk menerjemahkan 90 bahasa langsung dari beberapa aplikasi seperti TripAdvisor, WhatsApp, dan LinkedIn.
Nantinya pengguna cukup menyeleksi kata atau kalimat yang akan diterjemahkan lalu akan muncul pilihan 'translate' di sebelah pilihan 'copy' dan 'share'. Namun, fitur ini baru akan hadir untuk perangkat yang telah menggunakan sistem operasi Android versi 6.0 (Marshmallow).
Fitur ini diharapkan dapat membantu lebih dari 500 juta pengguna yang sering menerjemahkan kata menggunakan Google Translate. Pembaruan ini juga mendukung beberapa fitur lain yang sudah ada di Google Translate, seperti mode percakapan dan menerjemahkan langsung dari kamera smartphone.
sumber : http://tekno.liputan6.com/read/2334670/google-translate-kini-bisa-terjemahkan-dari-berbagai-aplikasi
Thursday, October 1, 2015
Tugas Kelas VIII "IPA"
VIII D
- kerjakan evaluasi bab 1 (19) semua
- kumpul saat pelajaran (selasa)
- ulangan fisika ke 2 di undur hari selasa
- kerjakan evaluasi bab 1 (19) semua (kumpul hari selasa)
- kerjakan evaluasi bab VI (192)
- bagian A no 1 - 6 dan 15 - 20
- bagian B no 1 dan 6
- tugas ke dua sebagai pengganti ulangan fisika kumpul hari senin.
Tugas kelas X FISIKA
KELAS X A, B, C, D, E
"Tidak ada remedial, maka kerjakan tugas dengan baik"
- Latihan evaluasi Bab 1 soal pilihan ganda + cara
- hari senin dikumpulkan beserta tugas gerak yang sebelumnya.
- Selain tugas di atas, sebagai pengganti ulangan kerjakan soal yang sudah bapak berikan, kumpulkan Jumat 2 Oktober 2015 pukul 08.00 - 09.00, pakaian bebas
- yang belum mendapat soal dapat di download di link ini : DOWNLOAD
"Tidak ada remedial, maka kerjakan tugas dengan baik"
Subscribe to:
Posts (Atom)